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中原网讯 为了更好地贯彻学习《义务教育英语课程标准(2022年版)》的新要求，切实将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，践行课程方案提出的积极探索大单元教学要求，4月12日上午，管城回族区柴郭小学组织全体英语教师开展了“英语学科大单元备课”教学研讨活动。

在教研会上，李校长首先向老师们传达介绍了大单元教学的理念：“大单元教学”指站在更高的角度、用更广阔的视野，把一个学段作为一个整体，跨年级进行知识的有效迁移与整合。英语教研组丁晓璐老师分享了三年级下期Unit4 Where is my car?的大单元备课内容。以Mike整理房间为主线，整合单元教学内容。从单元内容分析、学情分析、单元教学目标、教学评一体化等多个模块进行讲解。

乔木老师表示大单元教学理念摒弃了传统教学观念——只教授课本知识点，而忽略了学生自行思考和创新的机会。新背景下要求教师要有大单元教学观念，侧重培养学生的英语核心素养，包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。

通过此次教研，进一步明确了本学期英语教学方向，为今后的英语课堂教学打下良好基础。(通讯员 王巍)